KaMiBe er et godt bud på, hvordan vi kan undgå for eftervirkninger af coronatidens isolation. Tilbuddet er udviklet til børn og unge og målrettes til pågældende alderstrin.

KaMiBe er et koncept, hvor arbejdet med karakterstyrker, mindfulness og bevægelsesaktiviteter sammentænkes med særligt fokus på udvikling af inkluderende læringsmiljøer. 

KaMiBe er gennemprøvet, evalueret og udviklet i 60 børnehaver, 20 specialklasser, 120 skoleklasser og hold på lærer- og pædagoguddannelser af medarbejdere, tilknyttet Videncenter KOSMOS. Følgeforskning viser, at brugen af KaMiBe medfører børn og elever, der rykker markant, når det kommer til trivsel, motivation, optimisme, omstillingsparathed, nærvær, læringsparathed, relationer, læring, fællesskab og inklusion.

Som en elev fortæller:

   -   ”Vi er blevet mere afslappede, og vi er ikke bange for hinanden mere. Vi har fået et stærkere sammenhold i klassen. Vi er kommet til at snakke mere sammen.”

Læs mere.